Agudas, llanas y esdrújulas

Clasifica las palabras.

What time is it?

 Discover this book, it will show you how to tell the time

Practice telling the time with this fun game

Repaso : la sílaba tónica

Recuerda que la sílaba tónica es la que suena con más fuerza.

Clasifica las palabras según el lugar que ocupa la sílaba tónica

Evitar repeticiones

Cambia las palabras para evitar repeticiones.

A Sky Full of Stars

¡ Enhorabuena a las 40 estrellas que han brillado ayer y hoy en "A Sky Full of Stars" !
¡ Buen trabajo en equipo! Nos sentimos muy orgullosas de vosotr@s.

 ¡ Ya tenemos el vídeo de la actuación!!

Ensayo general

¡ Qué emoción !!

¡Hoy ensayo general!

¡  Ay, qué nervios !!

¿Quién es quién ?

EARTH DAY

Hoy se celebra el Día de la Tierra.
Completa el cuestionario de Google y averigua qué animal eres.

Medidas de capacidad

Repasa las medidas de capacidad










Ayuda al mosquito a escapar

¿ Cuántos litros hay en total ?

DINOSAURS

Click on the pictures to know more about each dinosaur

 Can you name all the parts of the body of a dinosaur?

THE PAST SIMPLE

Watch this video and listen when Kitty uses the past simple.









Here there are some games to play and to practise using the verb "to be" and the endings of the rest of the verbs in past simple.

What is the best answer?

Which are irregular verbs?

Drag the words and complete the sentences

Trabajo en equipo

Teatro de sombras

Estamos experimentando con el teatro se sombras.


Delante del telón.

Detrás del telón.


¡ Qué difícil manejar las marionetas sin que asome la cabeza o el pelo de alguno !!

Medidas de longitud

Practica con las distintas medidas de longitud.

Spain: practice for the exam!!

Hemeroteca

Para el Día del Libro , la Asociación de Madres y Padres del cole nos ha propuesto crear una hemeroteca con noticias que os interesan. (Una hemeroteca es una biblioteca de periódicos y revistas) 
Podéis buscar una noticia de vuestro año de nacimiento o del de vuestros padres o abuelos.
Recordad que una noticia debe contener las respuestas a las preguntas :
¿ Qué  ha ocurrido?
¿ Cuándo y dónde?
¿ Quién ? (¿Quién ha provocado la noticia ?
¿  Por qué o cómo ha ocurrido ?
No os olvidéis de darle un titular que enganche al lector.
Si ponéis una foto o ilustración deberá ir con un pie de foto.
Podéis escribir la noticia a mano o con el ordenador. (Dejar siempre un margen).
Aquí tenéis la plantilla que se repartió, por si os hace falta.
¡ Ánimo, participa !

Following directions

Practice your compass skills by giving directions to the worm

SOME/ANY

Play this game to practice some/any