1. c/d
2. f
3. c/d
4. b
5. g
6. a
7. e
4 de mayo de 2020
Los retos de Gesi
Hablando de retos... Gesi nos enseña su ruleta de los retos
y nos anima a confeccionarnos una personalizada.
¿ Qué retos te vas a poner ?
¿ Quién se anima?
No olvides compartir con nosotros tu ruleta de los retos.
Solución al reto de Alex
Hace unos días Alex nos propuso este reto :
No,
no había truco,
no escondía las monedas
y tampoco estaba Harry Potter ayudando a Alex...
Ana P nos explica por qué a pesar de ir añadiendo monedas
seguimos contando 10 monedas en cada lado.
Ya véis que no era magia. Jeje.
Lunes 4 de mayo
MATEMÁTICAS :
Empezamos con la parte de los volúmenes.
Con este primer vídeo vamos a dar un pequeño repaso para recordar qué son los poliedros y el vocabulario básico del tema.
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LENGUA : Se llama Jude Almeida y hace muchos años descubrió algo que hoy todo el mundo considera muy importante.
Averigua más sobre June Almeida y elabora un documento informativo sobre ella.
¿ Quién era ?
¿ Por qué se habla de ella ahora ?
¿ Qué descubrió ?
¿ Cómo lo llamó y por qué ?
¿ Qué aparato está usando?
¿ Cuál era su profesión ?
¿ Qué formación tenía ?
Fechas importantes de su vida.
etc...
Puedes empezar a buscar en cualquiera de estos enlaces. A medida que vas leyendo ve tomando nota de los datos que te interesan.
1. En el País SMODA
2. BBC News Mundo
3. National Geographic
CONSIGNAS :
¿ QUÉ TIPO DE DOCUMENTO ?
Puede ser un póster, una presentación, un vídeo, un lapbook (un libro con solapas)....
Tienes libertad para elegir pero no basta con un folio y una foto, esmérate y sé original.
¿CON QUÉ HERRAMIENTAS ? Puedes usar herramientas digitales como Canva, Powerpoint, Word o cualquier otra herramienta que conozcas y te apetezca usar.
También lo puedes hacer en papel o cartulina.
¿ QUÉ HAY QUE INCLUIR EN EL DOCUMENTO ?
Esta información es imprescindible, es lo mínimo que debe de haber pero puedes poner más datos :
1. Un título que llame la atención, no basta con poner su nombre. Piensa una frase que enganche.
2. Nombre y foto de June.
3. Una línea del tiempo con las fechas más importantes de su vida.
4. Una foto de su descubrimiento con una pequeña explicación de lo que es y de su importancia.
¿Hace falta recordar que hay que cuidar la ortografía, acentuación, puntuación, presentación....?
PLAZO : hasta el viernes 8 de mayo.
Empezamos con la parte de los volúmenes.
Con este primer vídeo vamos a dar un pequeño repaso para recordar qué son los poliedros y el vocabulario básico del tema.
Con el 2º vídeo vamos a ver cómo se calcula el volumen de un prisma,
por eso empieza en el min 4'15''.
Ahora que lo tenemos más claro podemos pasar a hacer los ejercicios,
completa el formulario, son los nº 35 y 37 de la página 194.
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LENGUA : Se llama Jude Almeida y hace muchos años descubrió algo que hoy todo el mundo considera muy importante.
¿ Quién era ?
¿ Por qué se habla de ella ahora ?
¿ Qué descubrió ?
¿ Cómo lo llamó y por qué ?
¿ Qué aparato está usando?
¿ Cuál era su profesión ?
¿ Qué formación tenía ?
Fechas importantes de su vida.
etc...
Puedes empezar a buscar en cualquiera de estos enlaces. A medida que vas leyendo ve tomando nota de los datos que te interesan.
1. En el País SMODA
2. BBC News Mundo
3. National Geographic
CONSIGNAS :
¿ QUÉ TIPO DE DOCUMENTO ?
Puede ser un póster, una presentación, un vídeo, un lapbook (un libro con solapas)....
Tienes libertad para elegir pero no basta con un folio y una foto, esmérate y sé original.
¿CON QUÉ HERRAMIENTAS ? Puedes usar herramientas digitales como Canva, Powerpoint, Word o cualquier otra herramienta que conozcas y te apetezca usar.
También lo puedes hacer en papel o cartulina.
¿ QUÉ HAY QUE INCLUIR EN EL DOCUMENTO ?
Esta información es imprescindible, es lo mínimo que debe de haber pero puedes poner más datos :
1. Un título que llame la atención, no basta con poner su nombre. Piensa una frase que enganche.
2. Nombre y foto de June.
3. Una línea del tiempo con las fechas más importantes de su vida.
4. Una foto de su descubrimiento con una pequeña explicación de lo que es y de su importancia.
¿Hace falta recordar que hay que cuidar la ortografía, acentuación, puntuación, presentación....?
PLAZO : hasta el viernes 8 de mayo.
3 de mayo de 2020
ANSWERS THURSDAY, 30th APRIL 2020: ENGLISH
1. aren't you
2. don't you
3. don't they
4. isn't it
5. aren't they
6. isn't she
2. don't you
3. don't they
4. isn't it
5. aren't they
6. isn't she
ANSWERS THURSDAY, 30th APRIL 2020: NATURAL SCIENCE
PAGE 102
Electricity is the movement of electrons from one atom to another.
nucleus: neutrons (neutral) and protons (positive)
electrons (negative)
We can use a magnet to create electric current by moving a magnet in circular motion around a coil of wire.
We can use electric current to create a magnet by using an electromagnet.
The magnetosphere is the Earth's magnetic field.
Two magnets can attract or repel.
Types of magnets: permanent, electromagnet.
Electricity is the movement of electrons from one atom to another.
nucleus: neutrons (neutral) and protons (positive)
electrons (negative)
We can use a magnet to create electric current by moving a magnet in circular motion around a coil of wire.
We can use electric current to create a magnet by using an electromagnet.
The magnetosphere is the Earth's magnetic field.
Two magnets can attract or repel.
Types of magnets: permanent, electromagnet.
30 de abril de 2020
Jeudi 30 avril
El día 1 de mayo, en Francia se celebra una tradición muy bonita : se regalan ramitas de lirios del valle a todas las personas que quieres y aprecias.
Se dice que da suerte. Las ramitas se tienen que conservar entre las hojas de un libro hasta el año siguiente.
Lee, escucha y repite lo que os cuento en el libro.
Cierra bien los labios para pronunciar bien la "u" de muguet.
Hoy vamos a hacer matemáticas en francés jeje.
Si has leído y escuchado el libro sabrás qué significa "pot" y "brin" y entenderás lo que dice el cartel.
- si las ramitas( brins) se venden en maceta (pot) o sueltas (libre)
- si van con una rosa
- el número de ramitas que hay en el paquetito.
Calcula cuánto cuesta en cada caso cada "brin" según si se compra en maceta o suelto (libre).
Pot de 5 brins : el brin sale a ..... €
Pot de 3 brins : el brin sale a .... €
3 brins sueltos : el brin sale a ......€
1 brin suelto : el brin sale a ..........€
Ahora calcula cuánto cuesta la rosa en una maceta de 5 ramitas y en una maceta de 3 ramitas.
Haz lo mismo con el muguet de este cartel y compara los precios.
¿ A quién recomendarías comprar el muguet y por qué ?
Et maintenant une chanson sur le muguet.
Les paroles
Des jeux avec le vocabulaire de la chanson
Ortografía y ll
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