30 de octubre de 2015

HALLOWEEN

Carve your own pumpkin!













Search the haunted house for the monsters
















Escape from the mummy!
Try to find as many words as you can!

Halloween Party

26 de octubre de 2015

How do plants reproduce?

Let´s revise first the parts of a plant and the parts of a flower






Sexual reproduction:


25 de octubre de 2015

Food chain games

Drag the parts of the food chain to their correct places.
Click on the right button when the animal or plant appears.
What does it eat?












Living vs non living things

Drag the living and non-living things to the correct side of the board

23 de octubre de 2015

" La Vuelta al Cole"

¡ Listos para salir a correr contra la leucemia infantil !
¡Gracias a tod@s por participar en la Carrera solidaria " La vuelta al Cole " !!



Now you can practice the whole Halloween dance!!

https://onedrive.live.com/redir.aspx?cid=92e9945019aae956&parentid=92E9945019AAE956!156&parId=92E9945019AAE956!155&authkey=!AAwsWA581PKomi0&ithint=folder%2c&resid=92E9945019AAE956!151
 

Click here to practice Thriller dance at home!

Potencias de base 10

http://www.eltanquematematico.es/laspotencias/potencias10/potencias10_p.html
Recuerda lo que hemos visto en clase.

http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/capicua_6c_PA/C6_u03_38_5_ordenar_potencies10.swf
Seguro que eres capaz de ordenarlos correctamente .

20 de octubre de 2015

Potencias

Para afianzar lo que hemos trabajado en clase sigue practicando.
http://www.eltanquematematico.es/laspotencias/cuadrado/cuadrados_p.html
Números al cuadrado
http://www.eltanquematematico.es/laspotencias/cubo/cubos_p.html
Números al cubo

14 de octubre de 2015

Un día en la Sierra

Primera salida del curso 2015/2016.

Hemos disfrutado de un día espléndido en la Sierra.

Lo mejor : el Tren de la Naturaleza pasando por el túnel de Navacerrada.... pero de ese momento no tenemos foto. :(

Tren de la Naturaleza 4º by Slidely Slideshow

13 de octubre de 2015

Tren de la Naturaleza

Mañana nos vamos a la Sierra, recordad llevar :
1. un polar fino y un chubasquero
2. Zapatos cómodos para caminar
3. bocadillo y agua (si no eres usuario del servicio de Comedor)
4. una mochila PEQUEÑA para guardar tus cosas y tener las manos libres.

¡Ah! y lo más importante : tenemos que llegar pronto para intentar salir a las 9h15.


10 de octubre de 2015

Halloween dance II

The same dance but with music this time.

VID-20151010-WA0001 from Clase 3 on Vimeo.

9 de octubre de 2015

Halloween dance

Practice part of the Halloween dance with Elena.

VID-20151009-WA0000 from Clase 3 on Vimeo.

7 de octubre de 2015

RALLY GAME!

Look at the pictures, answer the questions and win the car race!


6 de octubre de 2015

How fast can you think?

Make sentences as fast as you can!

3 de octubre de 2015

La Luna Roja

Hace unos días comentamos el fenómeno de la Luna Roja y Edward nos contó que se había despertado de madrugada para poder contemplarlo.
Hoy nos envía la foto que sacó :
"Ésta es la foto de la luna roja que sale cada 100 años en nocturno y la hicimos nosotros a las 5.45.
EDWARD"


Impresionante  ¿ Verdad ?
¡ Y qué valiente ha sido ! Porque a esa hora lo que apetece es estar a gustito en la cama...

En este video se explica de una manera sencilla el fenómeno.
PREGUNTA ¿Sabrías decir por qué no coinciden las hora ?
Edward lo vio a las 5:45 y en el vídeo hablan de las 21:11 ?

PISTA : ¿ En qué país se ha hecho el vídeo ?


2 de octubre de 2015

Reconocer diptongos

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U05/02.htmRecuerda que un diptongo es cuando pronunciamos dos vocales juntas en la misma sílaba.
Cuidado, en este juego hay palabras para despistar. 


Sigue estos trucos y seguro que aciertas siempre :
Truco nº1 : Comprueba que hay dos vocales juntas y que además se dicen en el mismo golpe de voz.

Truco nº2 : En un diptongo siempre hay una "i "o una "u".

1 de octubre de 2015

What are you doing now?

Hello! Now we're in class with Jenna. We are studying English. 
This afternoon/evening, what are you doing?